TEXTOS:

“La didáctica de la lengua es una disciplina de intervención, que tiene como objetivo no sólo ampliar el saber de los alumnos, sino también modificar el comportamiento lingüístico de los alumnos.” (Hymes, 1972)

“La didáctica de la lengua no se considera simplemente una “didáctica especial”, sino más bien una ciencia propia que se nutre de las más recientes aportaciones teóricas de diversas disciplinas lingüísticas, literarias y psicopedagógicas, pero que las trasciende, con nuevos conceptos que conforman su especificidad” (Álvarez Méndez, 1998)

“Didáctica de la Lengua es el espacio de interacción entre prácticas pedagógicas y procesos de aprendizaje de una materia específica que es la lengua” (Cicurel, 1988).

CONCLUSIÓN DE LOS TEXTOS:

Estas definiciones demuestran que no hay una clara definición de lo que es la didáctica de la lengua, ya que ninguna está ni en contra ni a favor de la otra, sino que en todo caso serían complementarias para formar una única definición. Que sería que la didáctica de la lengua es: el espacio de interacción entre prácticas pedagógicas y procesos de aprendizaje de la lengua, además es una disciplina de intervención cuyo objetivo sería modificar el comportamiento lingüístico de los alumnos y ampliar el saber de los mismos. Por otra parte también habría que destacar que la didáctica de la lengua es una ciencia que se nutre de todas las aportaciones teóricas de otras disciplinas pero que se difunden con nuevos conceptos más específicos.

OPINIÓN:

En mi opinión la didáctica de la lengua es una disciplina mediante la cual el profesor actúa sobre el niño para ampliar el conocimiento de éste, y para ayudarlo a la hora de hablar, manera de expresarse… además de para saber cómo exactamente “enseñar” los diferentes conceptos de todas las disciplinas que se engloban en esta a los niños.

BIBLIOGRAFÍA DE LOS TEXTOS:

MENDOZA FILLOLA, A.; LÓPEZ VALERO A. y MARTOS NÚÑEZ E. (1996) Didáctica de la lengua para la enseñanza primaria y secundaria, akal, Madrid

PRADO ARAGONÉS, Josefina (2004): Didáctica de la lengua y la literatura para educar en el siglo XXI, La muralla, Madrid

www.educacion.objectis.net/.../objeto%20de%20la%20didactica%20camps.doc